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Mostrando entradas de 2018

Quinto de secundaria: Garcilaso de la Vega y Fray Luis de León (lecciones)

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Estimados alumnos: Les dejo los esquemas sobre los autores Garcilaso de la Vega y Fray Luis de León. Link 1: https://drive.google.com/open?id=10Bpu4aQIzoxI9a8x2DYs3v6qacjSghI0 Link 2: https://drive.google.com/open?id=12eq4AjLJEg6-K-DtWf1SoscvbrTHf3Fq Atte. Alberto Salas Oblitas Garcilaso de la Vega.

Cuarto de secundaria: El cantar de Mío Cid (lección)

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Estimados estudiantes: Les envío el esquema sobre el Cantar de Mío Cid. Pueden imprimirlo y colocarlo en su cuaderno. Este es el último elemento que formará parte del primer bimestre. Luego recuerden realizar la carátula para el segundo bimestre. Link: https://drive.google.com/open?id=1Jy-GF1Zgtu5_BUp7_f-GWJ-622ZAgC_b Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid.

Quinto de secundaria: Literatura medieval y el prerrenacimiento (lección)

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Estimados alumnos: Les dejo el esquema sobre Literatura medieval y el prerrenacimiento. Imprímanlo, péguenlo y que les sirva para estudiar sobre el tema: Link: https://drive.google.com/open?id=1Mo9S4-MV_6gn4DAF-IOXk96-sVHn-Pv0 Sigfrido y el dragón.

Cuarto de secundaria: Literatura italiana del trecento (lección)

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Estimados alumnos: Les dejo el esquema correspondiente a la literatura italiana del trecento. Péguenlo en su cuaderno, por favor, y úsenlo para orientarse en el tema. Link: https://drive.google.com/open?id=1c6GQV7piIBezQyVPp1_zKIyKSi1mZvm5 A la izquierda, el infierno; al costado y encima, el purgatorio y el cielo; a la derecha, el mundo mortal.

Tercero de secundaria: Ricardo Palma Soriano (lección)

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Estimados alumnos, les dejo el mapa sobre Ricardo Palma. Recuerden que debe estar en su cuaderno. El link es este: https://drive.google.com/open?id=1IMSl5y3gQG0XV-wD_bOHpGQwHlBkb6C1

Cuarto y quinto de secundaria: Literatura romana (lección)

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Estimados alumnos, les dejo el esquema sobre Literatura romana. Este debe estar pegado en su cuaderno, recuerden mantener en este siempre el orden adecuado. Link: https://drive.google.com/open?id=1Ez-52ksyCX75bWNLYEDaYOS52Z7IYmTt Eneas le narra a Dido de Cártago la guerra de Troya.

Tercero de secundaria: Manuel Ascencio Segura (lección)

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Instrucciones: Este material deberá ser impreso e ir en el cuaderno. Es importante recordar que es mejor descargarlo y, luego de abrir el archivo pdf., elegir la opción para imprimir varias páginas. Link de la lección: https://drive.google.com/open?id=1IxM6CYJvr66k5lN01DFpHBHduHUvSqGa Ña Catita engatusa a doña Rufina para que su hija se case con don Alejo.

Cuarto y quinto de secundaria: el teatro griego (lección)

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Recuerden que, al momento de imprimir, se pueden sacar varias páginas por hoja, y luego pegar las hojas en su cuaderno. También pueden copiar, si gustan, la lección directamente. Por otro lado, en este caso, el tema tratado es similar para cuarto y quinto de secundaria. Link de la lección:  https://drive.google.com/open?id=1QJAQoPKFd-D8mcaCgP6N_Rkq90-aXv0v Edipo, ya ciego, es conducido por su hija Antígona.

Tercero de secundaria: literatura de la emancipación (lección)

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Recuerden que, al momento de imprimir, se pueden sacar varias páginas por hoja, y luego pegar las hojas en su cuaderno. También pueden copiar, si gustan, la lección directamente. Link de la lección: https://drive.google.com/open?id=1KZGdnq32v67tmmlYpmwBBhEZOC9yec7L Mariano Lorenzo Melgar Valdivieso  

Segundo de secundaria: las figuras literarias (lección)

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Recuerden que, al momento de imprimir, se pueden sacar varias páginas por hoja, y luego pegar las hojas en su cuaderno. También pueden copiar, si gustan, la lección directamente. Link de la lección: https://drive.google.com/open?id=1cZKLF3xtu0m_Brb0XhNDGI3gDlFJZeXl

Primero de secundaria: La teogonía y los trabajos de Heracles (lección)

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Instrucciones: el árbol genealógico de la Teogonía debe ser dibujado con sus propios recursos (colores, lapiceros, etc.). La lección sobre Heracles, en cambio, puede ser impresa y pegada en el cuaderno. El link del árbol genealógico de los dioses es: https://drive.google.com/open?id=1RIVTX60hoIVxvpzhXtnlrYBtICoJ88z_ El link de la lección sobre Heracles es: https://drive.google.com/open?id=1zMWH5vZI3x0tWQecUbrVbtZdorccr5_i Heracles, vistiendo la piel del león de Nemea.

Quinto de secundaria: lectura 1 (Medea)

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Esta lectura se evaluará durante el examen bimestral. Páginas: 267-283. Link: https://drive.google.com/file/d/1JNctrkSovtzSpSqgAMJmkgtLPch8yVTE/view?usp=sharing SOBRE EL AUTOR (Eurípides) «Nació el 23 de septiembre probablemente del año 480 a.C., en Salamina , día de la batalla naval entre griegos y persas. Hijo de un tabernero y una verdulera. Recibió una esmerada educación. Sus obras iniciaron su representación en los festivales dramáticos de Ática durante el año 454 a.C., pero hasta el año 442 a.C. consiguió el primer premio. Esta distinción recayó sobre él en otras cuatro ocasiones. Recibió la influencia de los sofistas y de filósofos como Protágoras , Anaxágoras y Sócrates . Fue frecuentemente atacado por parte de los escritores atenienses de comedia: Aristófanes lanzó contra él una sátira en Las ranas (405 a.C.). Sus obras fueron criticadas dado su carácter anticonvencional, (sus héroes y príncipes hablaban un lenguaje cotidiano) y por su independencia de los

Tercero de secundaria: lectura 1 (Comentarios reales de los incas)

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Esta lectura se evaluará durante el examen bimestral. Páginas: 267-283. Link: https://drive.google.com/file/d/1dGK1XkzztJE4krxvlhyN5ucBsykXIUGO/view?usp=sharing SOBRE EL AUTOR «Bastará decir que el Inca Garcilaso de la Vega fue uno de los primeros mestizos en la época del virreynato para entender la riqueza de su historia. Su nombre de pila fue Gómez Suárez de Figueroa, hijo de un militar español, Sebastián Garcilaso de la Vega y de una princesa Inca, Chimpu Ocllo (quien fue hija de Huallpa Túpac, cuyo tío era Huayna Cápac y cuyos primos fueran Huáscar y Atahualpa), nació un 12 de abril de 1539 en el Cusco. La infancia de Garcilaso. Fruto del choque cultural de España y Las Indias, hijo del sincretismo y considerado el primer mestizo (hijo de español con india) biológico en América, fue una de las principales figuras intelectuales y literarias de su tiempo y cuyo trabajo perdura hasta nuestra generación y sigue siendo materia de estudio a poco de conmemorarse 400 año

Cuarto de secundaria: lectura 1 (Edipo rey)

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Esta lectura se evaluará durante el examen bimestral. Páginas: 300-368. Link: https://drive.google.com/file/d/1Y76jV0HnCZEVdu5G9BvGRsTKErogDaFh/view?usp=sharing SOBRE EL AUTOR « Sófocles (Colona, actual Atenas, 495 a.C. – Atenas, 406 a.C.) fue un poeta trágico griego. Se dio a conocer como autor trágico en el 468 a.C., al ganar un concurso teatral que se celebraba anualmente en Atenas. Sófocles escribió más de un centenar de tragedias para festivales dramáticos, en los que se estima que se adjudicó una veintena de victorias, convirtiéndose así en una de las figuras más relevantes de Atenas. Fue amigo de Herodoto y Pericles y, aunque no estuvo realmente interesado en la política, fue elegido dos veces estratego y participó en la expedición ateniense contra Samos (440 a. C.), acontecimiento que fue recogido en las Vidas paralelas de Plutarco. Su muerte coincidió con la guerra con Esparta. De su enorme producción se conservan en la actualidad siete tragedias completas:

Segundo de secundaria: lectura 1 (Ollantay)

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Esta lectura se evaluará durante el examen bimestral. Link: https://drive.google.com/open?id=1dBeOfyvTFDmvwl2uXX_WOoiDoYHscynd  SOBRE SU ORIGEN «A raíz de la aparición de este drama, han surgido algunas teorías que tratan de explicar su origen. Para este fin, los defensores de cada teoría plantean argumentos que se presentan a continuación: A. TEORIA QUECHUA - Defensores: S. Barranca, Von Tschudi, C. Markham, Pacheco Z., J.M. Arguedas, etc. - Idioma: El empleado fue el runasimi o lengua de los nobles. denotando una lengua en desarrollo. - Estructura: No existe semejanza al estilo europeo, dado que el Siglo de Oro - Español se desarrolló entre 1580 y 1680. - Personajes y Ambiente: son netamente incásicos, por su caracterología y toponimia. - Religión: No hay ningún atisbo de cristianismo. B. TEORIA COLONIALISTA - Defensores: Bartolomé Mitre, Raúl Porras Barrenechea, José de la Riya Agüero, entre otros. son los defensores. - Hay semejanza con la dramatica español

Primero de secundaria: lectura 1 (Fábulas)

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Esta lectura se evaluará durante el examen bimestral. Páginas: 37-71. Link: https://drive.google.com/file/d/153kfE4subv9jXhwxg741LQbCKy7ZJexO/view?usp=sharing SOBRE EL AUTOR « Esopo (VI a.C.) fabulista . Este hombre fue descrito por Herodoto, en sus obras, como un esclavo de un ciudadano de Samos llamado Xanto. Según los datos históricos de historiadores de su época, Esopo nació en Frigia; pero otros postulando que nació en Samos o Egipto. Xanto decidió concederle la libertad, convencido de que su habilidad para escribir fabulas era enorme. Usualmente, divertía a Xanto y a su familia con atractivas y reflexivas fábulas, que podía crear en solo un momento. En el momento en que quedó libre Creso lo solicitó en su corte, le ofreció una cantidad de favores, posteriormente, lo envió a Delfos para consultar el oráculo y celebrar sacrificios en su nombre; además de brindar recompensas entre los habitantes de la ciudad. Pero estando en Delfos, se dio cuenta que los poblador